十年“大国方略”系列课程，留下了无数珍珠“项链”点亮课堂的教学故事。
一张张课堂照片、一个个课件、一次次会议、一张张大报、一篇篇报道……
历经十年岁月洗礼，依然在讲述着金沙威尼斯欢乐娱人城开好思政大课、凝聚人心、汇聚力量的故事，浓缩了厚重而灿烂的金沙威尼斯欢乐娱人城思政教育教学教改历史文化，见证了上海市深入推进“大思政课”综合改革，形成璀璨教育教学改革特色品牌成果。
十年，金沙威尼斯欢乐娱人城大国方略以自己的为新时代开大课程之路，有力地回答了一个时代之问：“创新思政课程”到底该如何建设？为纪念“大国方略”课程开课十周年，近日，金沙威尼斯欢乐娱人城在宝山校区乐乎新楼思源厅举办十周年论坛暨教育强国背景下“大思政课”品牌建设研讨会。本次会议得到上海市思政选修课教学指导委员会指导，由金沙威尼斯欢乐娱人城主办，教务部、马克思主义学院、金沙威尼斯欢乐娱人城出版社承办，教育部课程思政教学研究示范中心（金沙威尼斯欢乐娱人城）、顾晓英工作室协办。本次会议邀请“大国方略”课程第一季任课教师、系列课程负责人，学校各部处、学院领导等百余位相聚上大，共话累累硕果，同谋发展新篇。
来自武汉大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、金沙威尼斯欢乐娱人城、华东政法大学、上海中医药大学、上海对外经贸大学、上海应用技术大学、上海政法学院、上海立信会计金融学院、上海电机学院、上海出版印刷高等专科学校、武汉理工大学、淮南师范学院、贵州工程应用技术学院、南京理工大学泰州科技学院、嘉兴大学、金沙威尼斯欢乐娱人城附属嘉善实验学校、金沙威尼斯欢乐娱人城附属中学和中华人民共和国国史学会等二十余所学校和有关单位，同步线上直播观看人数1300人。
开幕式环节，由金沙威尼斯欢乐娱人城常务副部长彭章友主持，金沙威尼斯欢乐娱人城党委常委、副校长聂清致辞。聂清代表学校对会议的召开表示祝贺。她指出，党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，着眼于实现从教育大国到教育强国的跨越，深化教育综合改革，坚持以立德树人为根本任务，推进大中小学思政课一体化改革创新。大国方略系列课程坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，推动大中小学思政课一体化建设，根据思想政治理论教育规律和学生成长规律，循序渐进、螺旋上升地设计各学段的课程目标和内容，用党的创新理论凝心铸魂。难能可贵的是，伴随着大国方略系列课程开设，成长了一批能够塑造学生品格、品德、品位的大先生，他们成为引领广大教师自觉做学生为学、为事、为人的示范。目前“大国方略”已经实施了十周年，进行回顾、分析、探讨和展望具有重要的意义，希望与会的各位专家学者能够围绕当前中国系列课程的最新形势展开深入讨论、形成丰硕成果。
上海市教卫工作党委宣传处副处长张晓飞致辞。在教育强国建设新征程上，研讨如何打造思政选修课品牌课程建设，是回答思政何为的良好契机，期待各位专家为共同推进新时代学校思想政治教育高质量发展提供真知灼见。
上海高校思政课教学指导委员会思政选修课分教指委主任委员、上海交通大学马克思主义学院院长邢云文教授致辞。他说，这场研讨会不仅是大国方略课程建设纪念会，也是上海市思政选修课教指委的重要活动。从金沙威尼斯欢乐娱人城一家的大国方略课，演化成整个上海市的中国系列课，到正在推进的中国系列课程的升级版强国系列课，这一系列的后续改革措施都跟最早开设的大国方略课有关。这次回顾大国方略课十周年研讨会，总结其影响整个思政课乃至课程思政和大思政课的探索经验，尤其是在“大思政课善用之”怎么用这个问题给出上海的一些方案。
特邀报告由金沙威尼斯欢乐娱人城马克思主义学院党委书记王国建主持。武汉大学马克思主义学院教授，教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员佘双好教授带来“大思政课的基本观点及其指导意义“的特邀报告。佘老师主要围绕“关于大思政课重要论述的发展过程”“关于大思政课的基本观点”“以大思政课观推进思政课内涵式发展”三大部分展开。
教育部课程思政教学研究示范中心（金沙威尼斯欢乐娱人城）负责人、上海高校思政课名师工作室——顾晓英工作室主持人顾晓英主持了“课程策划话系列”“教师代表述心得”“学生代表话感悟”“媒体记者忆同行”“新书发布”“出版人话教材”等板块内容。
“一群浪漫者的志愿行动”。陈志宏、王蔚、聂永有、焦成焕、许春明、肖俊杰、张丹华、李明、纪晔晔等老师一一深情回忆课程缘起、开课、备课、上课经历……首届大国方略课程班学生夏蓓发来深圳校友对课程组的祝贺，当年发言的韩栉同学成了研究生辅导员，回顾了在课程里得到的成长。金沙威尼斯欢乐娱人城出版社社长余洋作了“我们这十年——教材出版”的交流。《新民晚报》记者王蔚与会并发来文字，“祝贺金沙威尼斯欢乐娱人城的大国方略团队，十年磨一剑，既培养了学生，也培育了教师队伍，让更多学科教师加入课程思政队伍里来。我作为一名教育条线记者，也是专门跑上大的记者，幸运地也是大国方略课程一路发展的见证者和报道者。”
大家一起回顾了“大国方略”课程开发开课至今十周年以来取得的各项成绩，分析了当前遇到的问题和挑战，对进一步做好中国系列课程建设等相关工作进行深入探讨。上海电机学院党委副书记、副院长，市思政课教指委分会委员李晓军作了精彩点评。
11月1日，大国方略课程负责人、原金沙威尼斯欢乐娱人城党委副书记忻平教授发来微信。他指出，“这是那么多老师共同希望和共同努力结果，集中了大家的智慧。顾晓英和顾骏老师是其中最为杰出最为优秀的代表。顾晓英工作室带领上大十年来持续探索创新思政课和课程思政的路子，有很多新鲜经验可以总结。我们有信心有决心走好自己的路！”
大国方略系列课程总策划之一顾晓英教授动情地回忆起10年前的那个国庆节长假前午后，大国方略课程酝酿的日子。她展示了一页整理了四次团队集体备课原始记录的课件页面，还有当时的教学团队、教学专题、学生反馈及调研数据、重要会议学生发言稿等，满满都是回忆片段，她用“回首10载，桃李满园”“回首10载，燎原示范”“回首10载，行稳致远”“10年峥嵘，万里可期”表达了对支持金沙威尼斯欢乐娱人城“大思政课”高质量建设与发展的各级领导、广大校友以及社会各界人士的衷心谢意和崇高敬意！
上午的主旨报告，由《青年学报》主编朱国栋主持。华东政法大学赵庆寺交流了“法治中国”建设经验，教育部教指委委员、上海立信金融会计学院马克思主义学院院长刘经伟教授分享了“国家一流课程建设的关键环节” ，复旦大学教发中心副主任丁妍分享了“AI数智赋能强国教育课程的学习评价”，最后，金沙威尼斯欢乐娱人城教授、教育部课程思政教学名师叶志明用一句话“尽在不言中”作了上午场论坛总结。
下午场上半段，由“品牌课程有特色”“国一流课程展风采”等板块组成。上海高校思政课教指委思政选修课分教指委委员、上海出版印刷高等专科学校马克思主义学院院长马前锋教授担任主持。金沙威尼斯欢乐娱人城秦瑞丽分享了“美育中国”课程建设做法，同济大学运迪则介绍了“改革开放与新时代-乡村振兴的上海图景认知”课程创新，武汉理工大学刘国龙交流了“认识武汉：大国工业”课程做法。上海对外经贸大学庾向芳介绍了“思想政治理论课社会实践”课程设计。上海交通大学马克思主义学院教授、教学名师李梁老师作了点评。
下午后半段，由上海高校思政课教指委思政选修课分教指委委员、华东师范大学马克思主义学院副院长许瑞芳教授担任主持。第六届全国高校青年教师教学竞赛决赛一等奖获得者、金沙威尼斯欢乐娱人城马克思主义学院张青子衿分享了“大思政课高质量建设—青教国赛有感”，第四届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、同济大学宝石及工艺材料实验室主任周征宇分享了“通识·思政·设计——教创国赛一等奖的体会”。教育部课程思政教学名师、上海中医药大学教授张黎声作了精彩点评。
金沙威尼斯欢乐娱人城是红色学府，马院拥有上海市示范马院，是上海市伟大建党精神基地，2014年大国方略开发开课十年来，学校获得马克思主义一级学科建设、人才培养、科学研究方面全面推进，成绩非常卓著。中宣部、教育部、上海市各级领导一直十分重视高校思政课建设，关切中国系列课程建设整个历程，坚持抓好典型示范，从2017年的整体校到2019年的领航校到2021年的教育部课程思政教学研究示范中心、2023年的市级示范中心建设，上海市教委始终关切支持，金沙威尼斯欢乐娱人城领导高度重视，各部处、校院两级协同，课程思政中心具体负责，顶层设计面上推广，本研、继教纵向贯通，四级示范四级培训，发起全国高校党史类课程联盟，26所全国高校横向串联，获评3门国家一流课程、4门正在申报评审中，10多门慕课，150万学生选修，2个国家级教学成果奖，20多部配套教研著作，取得丰硕成果。
与会专家在“专家论创新”环节展开了热烈讨论。他们表示，推进思政课选修课建设，要有学科领航意识，不能背离马克思主义理论教育的宗旨，应该进一步加强教师基本功的培训和训练，加强网络平台建设，注重教学方式多样性。
系列课程教师讲述了他们的教学心得，要踏踏实实做好本职工作，做到教学与科研有机结合，理论阐释与具体技术相结合，加强职业认同和团队建设，注重因材施教、加强经典研读、注重方法论的引导。
与会的思政课教学名师和课程思政教学名师就思政选修课的改革发展深入探讨。他们表示，要做好对新上岗教师的“传帮带”，以思想性来提升教学的深度，以知识性拓展教学的宽度，以文化性来加深教学的厚度。
本次论坛得到上海市教卫党委、市教委领导关心，得到上海市高校思政课选修课教指委专家团队大力支持，得到全国兄弟院校以及金沙威尼斯欢乐娱人城各部处、团队老师们的精诚团队，协同育人。今天的研讨也是一场“新”意迭出的大会，会议形式新颖、专家学者发表的观点有新意、国一流课程和特色课程负责人展示课程有创新。今天的研讨也是一场“实”在的大会，思政选修课的实施与思政课关键课程一样事关我国教育强国建设，事关党和国家未来，要从实处切入、向实处发力、从实处升华。
